英语示范示范作文高考必备英语作文类

发布 2019-12-30 01:24:28 阅读 8305

篇英语卓越作文范文(高考必备英语模板)

今天分享篇英语卓越作文范文,拿走背去吧!底下附有高考作文的评分标准以及满分作文标准及策略哦!

要注意,背下来之外要知道大致含义并默写。

你不得不逼着自己更卓越, 因为身后许多贱人等着看你的笑话。所以要对自己狠一点,逼自己努力,将来的你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。

加油哦! 感谢信。

假设你是李华,梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造,现在你已经被悉尼大学化学学院录取,请写封信向梁教授表示感谢。

卓越满分范文】,推荐。

(无保留的) (极好的回报) .道歉信。

假设你是李华,你上星期参观伦敦,当时你爸的一个朋友先生对你照顾有加,请写封信表达你对他的感谢。

卓越满分范文】,因为) (同位语从句。

申请信。假定你是李华,将于今年七月从新星外语学校毕业。你从报纸上得知公司要招聘一名英文秘书,你很感兴趣,要写一封求职信,包括下列要点:

年龄:. 学习情况:班级前,英语口语好。

兴趣和特长:打字快,喜欢阅读,听**。

性格特点:积极向上。

注意:.词数左右。

可适当增加细节,以使行为连贯。

开头语和结束语己为你写好。

卓越满分范文】,(授予) (资格,条件。

通知。假如你是校学生会主席。新年即将到来,为了帮助你校的外国留学生更好地了解中国文化,学生会将为他们举办一个新年晚会。请你根据以下提示,用英语向他们发出口头通知。

时间:下周五:—:

地点:教学楼室。

内容:.唱中国歌 .比赛用筷子 .学习包饺子。

注意:.词数不少于。.可适当增加细节,以使行文连贯。.开头和结尾已给出,不计入总词数。

卓越满分范文】

即将到来。计划于。

邀请信。你们班同学打算周六去爬香山。请给外教写一封英文信,邀请他参加此次活动。具体内容如下:

时间:—

集合地点:校门口。

交通工具:公交车。

携带物品:雨具,午餐,相机。

注意:.词数不少于。

可适当增加细节,以使行文连贯。

开头和结尾已给出,不计入总词数。

卓越满分范文】,

建议信。假定你是李华,你所喜爱的周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括: .说明你是该报的忠实读者

说明该报优点:)兼顾国内外新闻 )介绍名人成功故事。

提出建议: 刊登指导英语学习的文章。

注意:.词数左右,开头语己为你写好。

可以适当增加细节,以使行文连贯。

卓越满分范文】,!求助信。

假设你是李华,你的美国朋友上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛 ( 你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给写一封电子邮件:

询问的生活和学习情况。

谈谈你的困难并请帮忙。

告诉你打算赛后去看他。

注意:词数—。

可适当增加细节,以使行文连贯。

卓越满分范文】,语调。

投诉信。你是李华,两周前你从网上一套书虫系列读物()昨天才到货,且包装破损,数量不足。请就此向**客服写邮件投诉。要点如下:

介绍购物情况。

反映存在问题。

提出解决技术指导文件。

注意: 词数词左右。

可适当增加细节,使行文连贯。

开头结尾已给出,不计入总词。

可能用到的生词:投诉 .

卓越满分范文】,(顾客). 订购) (一套。

祝贺信。假如你是李华,你的好友魏芳在中学生英语演讲比赛中荣获一等奖。请你根据以下内容,给她写一封祝贺信。

内容包括:. 表达你的愉悦心情。.向她表示祝贺。 .请她介绍成功的经验。

注意:. 词数左右。 .开头和结尾已为你写好,但不计入总词数。. 可适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:英语演讲比赛

卓越满分范文】,求职信。

假如你是李华,从报纸上看到中老年英语培训组织. 面向高中毕业生招聘暑期兼职辅导员,负责学员课间服务事项。请根据下面的广告内容用英语写一份求职信。

注意:.短文词数字左右。.不能使用真实姓名和学校名称。

卓越满分范文】

高考作文评分标准。

第五档(很好):(分)

完全完成了试题要求的任务;

覆盖所有内容要点;

应用了较多的语法结构和词汇;

语法结构或词汇方面有些许不对,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力;

有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。

第四档(好):(分)

完全完成了试题要求的任务;

虽漏掉、个次重点,但覆盖所有主要内容;

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;

语法结构或词汇方面应用基本准确,些许不对主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;

应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;

达到了预期的写作目的。

第三档(适当):(分)

基本完成了试题要求的任务;

虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;

有一些语法结构或词汇方面的不对,但不影响理解;

应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯;

整体而言,基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差):(分)

未恰当完成试题要求的任务;

漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;

语法结构单调、词汇项目有限;

有一些语法结构或词汇方面的不对,影响了对写作内容的理解;

较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性;

信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差):(分)

未完成试题要求的任务;

明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;

语法结构单调、词汇项目有限;

较多语法结构或词汇方面的不对,影响对写作内容的理解;

缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;

信息未能传达给读者。

不得分:(分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

高考作文满分标准及策略。

一、满分要求。

语篇信息齐全;

丰富的句式表达;

注意句与句之间的连贯性;

语句流畅自然,层次清楚;

应用较高级词汇;

书面整洁。二、写作策略。

“五审”定调子。

写作时,要养成在审题上形成一种定向思维的习惯,做到“五审”:

一审体裁。根据作文材料要求确定文章体裁。然后建立相应体裁的行文模式。我们常用的体裁有书信、日记、通知、发言稿、说明文、记叙文、议**等。

二审人称。文章中人称选择恰当对表达文章的基本思想、描述事物及情节都很有帮助。应特别注意英文中人称的阴阳是很容易被忽视的。

三审时态。高考评分中,谓语动词形式是被看重的,一篇文章如果多处出现谓语动词不对,就要降等给分。所以我们在审题时要给文章的时态定个位,即过去时、现在时或将来时。

再以这个定为时态基础,按需要使用相应时态。

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