高考作文开头结尾写作

发布 2019-12-28 22:39:28 阅读 3278

2017-12-02应试作文开头的方法技巧口诀解题铺陈明中心,开门见山点话题;引用名言现文采,巧用诗歌显诗意;故事寓言倍新鲜,排比反复铺文气;设问开篇无沿边,对比映衬突重点;欲扬先抑开胃口,抒情议论气不凡;环境描写托气氛,歌词开头彻云际;倒叙开头吸读者,新颖动人切题体。

卒章明旨画龙点睛——考场作文的最佳结尾法考场文好的开头能醒人眼目,让入神怡;好的结尾更能在最后一响之时再次感动阅卷者,使之出手慷慨,从而获得高分。

为了避免离题之虞,考场文最佳的结尾法要数卒章明旨,画龙点睛。

或许有同学认为,画龙点睛就是在文章收笔时把文题或文题中的中心词点进去,能照应头就是了。

其实,画龙点睛中的睛不尽指文题,它应是题旨。

而点击题旨的方式又是多种多样的,它可以以情显旨,以理显旨,以志显旨等等。

一、抒发胸臆,画龙点情文章的结尾以高昂的笔调抒发情怀,从而表达自己的写作意旨,它能拨人心弦,感人肺腑。

例如朱自清的《春》,其题旨是:赞美春的活力带给人以希望和力量。

它的结尾是:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

段中用了三个比喻,它用热情洋溢的笔触赞美了春)(新、美、力三个特点,这正与题旨契合,它能卒章明旨,让人震撼,余力无穷。

考场文《老师,只有您站着》,题旨:歌颂赞美老师。

结尾:在我们坐着的时候站着,在我们站着的时候也站着,只有您,老师。

您一生都是这么站着,站在我们面前,站在我们心中,站成一座永不风化的丰碑!其字里行间饱含赞美之情,歌颂老师是一座永不风化的丰碑。

它以情显旨,撼人心扉。

文尾写情的方式多种多样,有以景写情来画龙点睛的,如考场文《我想有个家》的结尾段:秋风依旧萧索,枯黄的叶子飘零一地。

我拾起一叶落。

十心不住地颤抖:‘落叶啊,你也有家,你终于回到白己的家了。

’泪,禁不住潸然而下。

遥望茫茫的秋野,一派落寞,秋风中潘美辰的歌声依旧时断时续地传来:‘我想有个家……’它用落寞、萧条的秋景反衬出我想有个温暖的家的心境;有引用古诗词、名言警句来抒情点睛的,如考场文《母亲》的结尾:我的心暖暖的,这是娘给我的温暖。

遥遥地,耳畔忽然响起那首曾令我无数次震颤的诗:慈母手中线,游子身上.衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。

它借用撼人千古的不朽诗句来宣泄爱母之情;还有用梦境写情来画龙点睛的,如《荔枝蜜》的结尾等等。

二、揭示主题,画龙点理不少文章在事情叙述完结之后,结尾处来一番就事论理,它有揭示主旨,画龙点睛之作用。

例如冯骥才的《珍珠鸟》,它写的是小珍珠鸟起先离我较远,它害怕我,后来见我并不伤害它,便一点挨近,最后它居然跳到稿纸上,绕着我的笔杆转圈圈,啄笔尖,甚至伏在我的肩头打瞌睡。

这样,这种怕人的鸟不再怕人,而且气氛和美,于是作者在结尾处来了一句极富哲理的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

它言简意赅地点出了文章的主旨,给文尾涂上了一抹绚丽的霞彩;又如考场文《品茶的滋味》,它先细腻地描写了品茶的滋味是先苦涩,再芳醇,最后由茶及人生写了这么一个结尾:或许人生本来就是苦与甜的轮回,人们不辞辛劳,只是为了一个美好的将来——为了将来的—一份欣慰、一份收成。

因此,吃苦便不再是一种不幸,因为吃更多的苦,便会有更多的甜,有更丰厚的收成。

这就像品茶,越是浓的,越觉得醇香。

乍一看,茶味和人生之味仿佛风马牛不相及,细一品嚼,它们又似乎隔得很近——先苦涩,再甘醇,而且体味得更深刻,它是文章主旨的升华,其语言真正起到了画龙点睛的作用。

三、表霉心曲,画龙点志写作时在结尾处用直率、雄逸的笔触表露心志,它能使文章气势磅礴,主旨显明。

例如杏林子的《生命生命》,作者从小飞蛾在险境中挣扎和香瓜子在墙角砖缝中长出小苗等三件寻常小事悟出了生命的可贵(即文章的主旨)。

作者在结尾处以高扬的笔调来抒发心志:从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。

不论未来的命运如何遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

这是推心置腹的真情表白,这是热爱生命的旦旦信誓,文章的主旨也就在这豪言壮语中表露出来。

又如xx年湖北宜昌市以灯为话题的中考作文中,高分作文《文学点亮心灯》的结尾这样写道:于是,在追求理想的路上,我选择了用笔泅渡文学这条深邃的河流。

我坚信,我用笔尖画出的条条道道终究会变成美丽的彩虹,我的心灯会永远闪亮,因为文学的火焰永远和我相伴。

作者用极富质感与分量的语言道出了自己的信念——我用笔尖画出的条条道道终究会变成美丽的彩虹。

这正切合文章的主旨——文学给了我生活的勇气和力量。

它能使结尾雄丽而有气势.真正起到了卒章显志的作用。

四、圆台首尾,画龙点题作文结尾点题这是众考生惯用而实惠的手法。

文章的标题绝大多数蕴含着文章的主旨,当把作文主体部分的龙身绣好之后,结尾处涂点亮眼,它能使行文收束有力,主旨集中,韵味刚劲。

例如xx年中考江苏盐城以真为话题的考场文中,满分作文《展现真实的自我》的结尾是:面对生活,我们应该拥有真实的自我。

展现你真实的风采,你就拥有了整个世界!这个笔力遒劲的结尾既点出了标题中的真实,又突出了话题中的真,它能照应主题,主旨鲜明,富有震撼力!又如xx年山西太原市在以祝福为话题的中考作文中,某考生在他的《雨夜里的祝福》的结尾这样写道:

今晚的雨啊,请为我捎去一声问候,带去一个祝福吧!他以深情的笔墨画龙点题,文笔缠绵撼入,从而获得了考场高分。

卒章明旨,画龙点睛的结尾方法它能使文笔放得开,收得拢,有时甚至是跑题作文的补救之笔。

但望同学们在今后的考试中,饱蘸浓墨,给自己的文章点上有神的明眸。

高考作文开头结尾

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