一句名言的启示初中作文篇一。
己所不欲，勿施于人。”这句话给了我很大的启示，并一直告诫着我，所以，它成了我的座右铭。
记得上三年级时，在期中考试的时候，我考了98分，看到同桌试卷上一个又一个叉号，分数也仅仅87分，他当时要哭出来了，我就火上浇油，满不在乎的说：“你怎么才考了87分呀？”说罢，我就大声嚷嚷了起来，声音招来了很多同学，同桌就趴在桌子上大哭了起来，从哭声中我听出来了他的哭声是那样悲惨，我们都停止了议论。
但是放学后，我还是忍不住与我顺路的同学议论了起来，不料却被他听见了，他刚刚好起来的心情，又被我的一句话拉倒了深谷，他狠狠地瞪了我一眼，挤了我一下，走到了我们的前面。我心里很不服气：是你自己考不好，又有什么理由牛气？
小样！“
或许是受到了我的讽刺，也或许是别的原因，在不久后的一次小考试中我只得了89分，他却得了91分，我不敢想他会怎样嘲笑我，更不敢想他嘲笑我时，会招来同学们的那些看法。但是，他不但没有嘲笑我，而是来安慰我，我不知道当时该怎样感谢他。不料，放学后，同学们竞三五成群地议论起来看着他们当时那样，我真想走上前去狠狠地揍他们一顿，看他们以后还敢议论我。
正当我准备走上前去找他们算账时，突然想起上一次我议论同桌的场面来，啊！我呆住了，当时同桌肯定也是这样难受，我不但惭愧起来。
从此以后，我再也没有嘲笑过别人，因为别人也是有尊严的，当我们自己不想要或不想干的时候，也不要强加于人。要想想：如果自己不想那么做，那么别人会想做么？
这句名言将永远告诫着我、提醒着我，要永远牢记己所不欲，勿施于人。
一句名言的启示初中作文篇二。
荀子曾在《劝学》中说道：”不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“没错！我就有过切身体会。
记得我在上三年级的时，妈妈给我报了个英语班，这个英语班每隔一段时间都要实行一次考试，检测大家的学习成果，若不合格，则自动退学。
大家都很怕这样的考试，生怕被退学，不过好在老师在每次考试前都会告诉我们本次考试的范围，让大家有所准备。
下学期第一节课考试，考核内容是课本上的200个单词，50个主要句型，考试不满80分的自动退学。“学期结束的时候老师发布了如魔鬼般的消息。不过还好，这些句型和单词我背的还不错。
回到家后，我告诉妈妈考试的事，妈妈看了看日历对我说：”儿子，离考试还有30天，你每天背默8个单词，两个句型，剩下几天全面复习。“我听后满不在乎地说：
”切！小菜一碟，这些东西对我来说根本不是问题，到最后几天一起听写一遍就是了。“”你自己看着办，反正是给你自己学的。
“妈妈说。
接下来的25天，我一写完作业就去玩了，把这件事抛到了九霄云外，知道妈妈给我敲响了最后的警钟：”儿子，还有5天就考试了，你复习得怎么样了？“”没问题来吧，听写。“
于是，妈妈就把那些单词、句子给我听写了一遍，我是错误百出啊！这是怎么回事？”儿子，你看，这是什么原因呢？
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，做事要一点一点积累，一堆事堆在一块了，其结果只会事倍功半，人不可能一口吃成个大胖子，你要记住，以后不论什么事，都要一点一点去做，循序渐进。“
嗯，我记住了。“我弱弱地回答。临时报佛脚是无用的，那次考试，我考得很差，不过还好，我恰好80分。
从那以后，我学会了做事要一点一点做，不临时抱佛脚，更不能不做。这句名言我将永远铭记于心，它激励我前行，推动我进步，鞭策我成长。
一句名言的启示初中作文篇三。
虽然世界上有着许很多多的名言警句，但影响我最深的，启发我的。还是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话它时时刻刻激励着我。
我刚上学的时候，妈妈就给我报了一个弹琴班。
刚开始学的时候，因为曲子比较简单，作业也比较少，所以我每天都坚持练琴。每当上弹琴课的时候，我都弹的非常熟，并且还很流畅，只要一遍就过了，我的心里总觉得美滋滋的，有一种说不出的自豪感。这使我更加的爱弹琴了。
随着我一天天的长大，家庭作业也开始变得多了起来，我对弹琴的兴趣也一天天的变得淡了，而且曲子也越来越难，所以练琴的时间也就越来越少了。从原来弹曲子很流畅的我，变成了没有一首曲子弹的很熟，每首曲子总会有一个或几个错音的地方，有时还会停下来。
刚开始时，老师抽查曲子，我还能勉强过关。不过到后来，我却弹得越来越磕巴，连过关都过不了。逐步地老师也注意到了这个问题，便把我叫到一边，语重心长地说：
“高佳妮，我知道你长大了，作业多了，不过作业再多，也总得练一会琴，不练永远弹不好，有句名言是‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，学习要勤奋，刻苦才能学得好，弹琴也是一样的，你记住了吗？以后一定要记住，”我连忙的点了点头，这时我的脸好象被烤了一样，滚烫滚烫的。
回到家，我就把老师说的那句名言写下来并贴在了我的学习桌和琴上。每当我有一首曲子太难，不想练了的时候，我就会用老师的话来激励自己，直到练会为止。
这样一来，我又像以前那样，弹得很好而又流畅了，老师也为我感到骄傲（因为他的话启发了我，对我来说起作用了）。
现在的我只要一不想学习，我就会用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来告诉自己学习要勤奋，不能偷懒。
这句名言一直影响着我，使我受益匪浅。启发我在未来的道路上更加勤奋！
一句名言的启示初中作文篇四。
一份耕耘，一份收获。”这句名言的含义，如今我真真切切地体会到了。
那是一次基础四册的电子琴考试，***满脸严肃地走了进来。“每人一张卷子，开始写吧！”不带任何感情、冷冰冰的声音在教室中响起。
我吐了吐舌头，小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的***，埋头写卷子。
写音名和唱名……”我小声嘟囔着，面露一丝不屑，“这么简单的题，可这是基础啊……”叹息着摇了摇头，提笔写下答案。“和弦？”看到下一题，我又笑了。
这考题分明就是为我量身打造的嘛。眼角不经意地向周围一瞟，却惊愕地发现，周围的同学都在抓耳挠腮，一副“不知从何下手”的表情。与此同时，她们像是感受到了我的注视，便也抬起头来，正好对上我的惊愕目光。
看到我的表情，她们的脸上也攀爬上一抹震惊。我无奈地摇摇头，继续写。
allegro？”这回轮到我抓耳挠腮了。但微一凝神，便豁然开朗——这不是快板速度嘛。
顺利攻破第三大题，该挑战第四大题了！辨认音色、节奏——这个可没什么难的，一分钟后，我就洋洋自得地潇洒翻页。
我得意地看了一眼时钟：7：45。离放学还有45分钟呢！“好了，安心写！”窃喜之余，我还不忘了大事——写卷子。
自——编——节——奏——”我拖长音调，小声念道，“真！简！单！”我咧了咧嘴，开始奋笔疾书。
噗哈——写完了！”我如释重负地伸了个懒腰，心满意足地看向时钟。“8：00……”看到这个成绩，我满意地点了点头，瞥见同学们的“痛苦”表情，心中多了一个谜团。
好容易挨到下课，我迫不及待地跑到好朋友刘瑞琳身边。“今天的题这么简单，为什么还有好多同学都不会呢？”我问出了心中的谜团。
“因为你学得好啊。会这些题的人，就觉得很简单，比如说咱们——咱们在弹琴方面可没少下功夫：每天课上认真听讲，下课老师还给咱们钢琴谱让我们练，我们也弹得很好；反之，这些题就差不多是天方夜谭。
”她笑了起来，“‘一份耕耘，一份收获’嘛。”我恍然大悟，不由自主地连连点头。
一份耕耘，一份收获。”这句话成为了我的座右铭，因为它让我知道，只有付出了汗水，才会有更美好的回报！
一句名言的启示初中作文
一句名言的启示初中作文篇一。我的叔叔是一个钓鱼爱好者。有一天，我和叔叔去钓鱼，不一会，叔叔就钓了一大筐鱼，我兴高采烈的叫了起来，可叔叔却摇摇头对我说 孩子，你可不要做这些贪吃的鱼呀，为了一时的痛快就葬送了自己，在生活中一定要做一个有毅力的人 此后，我一直把叔叔的话记在心间。有一次上书法课，由于我的书...
一句名言给我的启示作文初中
第一篇 一句名言给我的启示。忧劳能够兴国，逸豫能够亡身 这句话可谓是精辟，不但在封建社会中对君王起到了警示作用，而且这句话使用到我们普通人的生活中也是非常恰当的。汉武帝抗击匈奴，适合推恩令，削弱王国势力使经济繁荣，社会进步，迎来了大汉帝国的强盛 唐太宗李世民励精图治，善于听取大臣的意见，为国事忧劳出...
一句名言给我的启示初中作文
一句名言给我的启示初中作文篇一。培根曾经说过 失败是成功之母。如果没有失败，我们怎么能成功？如果没有失败，我们怎么能有勇气再去突破困难？我们只有经历过失败，才可能成功 只有尝过苦头，才可能成功。想必大家都骑过自行车，都会认为骑自行车十分简单，可是，每个人开始学习骑的时候，应该都会失败过的。我学习自行...