小学生演讲稿 这是我城市

发布 2019-12-26 16:49:28 阅读 1613

小学生演讲稿-这是我城市。

小学生演讲稿:这是我的城市。

你住哪座城市?

扬州!(幸福地说)

扬州?(欣喜地问)

每当这两个字脱口而出时,人们对美好生活的向往便随之而来,我的自豪感也油然而升。古典诗意、美丽精致、优雅舒适,每念一次,幸福的暖意就会涌动一回。我喜欢这样说,我爱扬州,我生于斯长于斯,这是我的城市。

见识了上海的华丽、拉萨的神秘、杭州的缠绵;也向往浩瀚的大海、大漠的孤烟、广袤的草原。可我最热爱的,还是我的扬州城,一个让人魂牵梦萦,古老而又年轻的地方。

她最古典,你看她风姿绰约,徜徉在运河岸边,一开口就是隋炀帝、乾隆爷、扬州八怪,一转身便走过了两千五百年;

她最诗意,轻舞衣袖便洒下,唐诗宋词的妙语,“烟花三月”、“春风十里”,诗人在辽远的时空给我们留下了对扬州的念想;

她最美丽,瘦西湖的清秀、梅花岭的清香、平山堂的清幽、个园的清高、何园的清雅,其实整个扬州城,又何尝不是一座美不胜收的大花园?

她最精致,玉雕漆艺巧夺天工,杏花春雨古韵琴香,小桥流水青砖黛瓦,阳光安静地在爬满藤萝的老墙上慢慢流淌;

她最优雅,在她的身旁,每呼吸一次,都能闻到文人骚客的遗风墨香,每走一步路,都能感受到历史文化的深厚沧桑;

她最舒适,老店早茶的温润,沐浴足疗的温暖,运河畔桃柳的温柔、夜幕下广场舞的温馨,更有写在脸上的满足,刻在心头的温情。

扬州如此从容,远离了慌张与焦虑,这大概是因为她曾经迎纳过南来北往的文士富贾,有过旷世的富足繁华吧。经历了大喜大悲的彻悟之后,扬州早已习惯了命运的造化,知足常乐,惬意地生活,诗意地栖居。安身便得安心,自在便能自得。

两千五百年的历史与文化,蕴积出扬州的神韵;浸泡在诗歌与瀚墨中的扬州人,汲取了这座城市独特的灵气。你只要静静地站在她的面前,她便把你带入一种意境:闪烁传统光辉的人文精神与充满现代气息的城市文明交相辉映。

繁华但不暄闹,宁静却不闭塞,四季分明,冷暖自知。不管你走了多远的路途,看过多少地方的风景,爱过多少美丽的人,你的根依然在这里,即使离开很久,你的心还是会时时挂牵着这座小城。

我想,所谓的幸福应该有两个方面:一是生命的快乐,一是灵魂的归属。衣食住行方便舒适,便可享受生命的快乐;赏心悦目精神上的富足,便是灵魂的归属。

两者皆可拥有,那不是幸福又能是什么呢?

我曾听于丹这样说过:我第一次来扬州却不能称是初来,因早已在文章诗词中浸泡与神游过,这更像是一次回归。诗人林莽说:

幸福美满不一定要写诗歌,但生活在一个诗歌的城市,有着一种诗歌的情怀,定是一种幸福。

我梦扬州,便想扬州梦我”,这是多么美丽的思念,如果喜爱自己的城市,你便会在一草一木之间看见她的幸福。

小学生我爱校园演讲稿 小学生演讲稿

小学生我爱校园演讲稿四篇 小学生演讲稿。小学生我爱校园演讲稿篇一。校园的早晨是宁静的。跨入大门,首先映入眼帘的是 爱心石 它是一个大家伙,直挺挺的矗立在路的 爱心石的正面写着爱,你若坐到后面看又会看到大大的字体 爱学生,让学生感受到爱。要是仔细的看爱心石,你会发现爱心石上有着明显的白色纹路,这纹路大...

小学生演讲稿 我爱我班 小学生精彩演讲稿 实用

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除。羽利小编精心推荐。尊敬的老师们,亲爱的同学们 大家好!今天,我演讲的题目是 我爱我班 缘分让我们相聚于六 2 班,热情让我们立足于六 2 班,使命让我们奋斗于六 2 班。50张笑脸,50颗童心,50个活泼可爱的阳光少年聚...

小学生我能行演讲稿

梁启超写的 中国少年说 中提到 青少年是国家的希望。我希望我们能大声喊道 我能行!为了我们的未来,为了祖国的富强,我们一定要做到。这里给大家分享一些关于小学生我能行演讲稿,供大家参考。各位老师 同学们 早上好!今天国旗下讲话的题目是 相信自己我能行 首先,和大家一同来关注一些奇怪的现象 学生汪小华平...