小学生升旗仪式流程小学生升旗仪式演讲稿

发布 2019-12-26 07:17:28 阅读 4392

第一篇小学生升旗仪式流程:五莲县实验学校升旗仪式规范要求及流程。

升旗仪式是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。为进一步规范我校升旗仪式,培养广大师生爱国、爱校的精神,使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地,根据《中华人民共和国国旗法》的规定,特做以下要求:

一、升旗时间:每周星期一上午7点45分(如遇雨雪等恶劣天气另行通知)

二、升旗地点:学校初中运动场。

三、升旗安排:升旗组织过程由初一各班级轮流负责,旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任,并进行相应训练后方可胜任升降任务;国旗下讲话的学生由小学和初中教导处选拔推荐确定。

四、工作分工:

1.团委:升国旗程序的确定,统筹协调升旗仪式的组织与准备;学生国旗下演讲稿最终确定。

2.教导处:负责学生组织管理,包括:学生行走路线划分、纪律、仪容仪表、着装等;班主任考勤工作;班级及学生总体协调工作。

3.总务处:负责场地设施设备,用电设备等。

4.年级:负责本年级、级部学生、教师的组织、考勤与要求;语文教师负责演讲稿审核及演讲人培训。

5.电教中心:国歌等**准备,音响设备的开放、准备等;负责音响设备维修维护,****。

6.体育组:负责升旗班级学生队列训练,护旗手队列及升旗训练;全校学生组织、整队。

五、规范要求:

一)学生。1.准时到位。升旗仪式前的下课铃响后,全校学生按指定路线立即到规定地点集合,不得迟到和缺席。

2.必须统一着校服,要求仪表整洁,听从指挥,遵守纪律,到场后迅速站队,保持安静,不追逐打闹,不交头接耳。

3.站队时,每班站两队,从前至后按由矮至高顺序排列,班级之间学生间隔一臂距离,全校南北成一排,对准标齐。

4.国歌响起时,神情专注,少先队员行队礼,教师及初中学生行注目礼;听国旗下讲话,应保持安静,认真,尊重他人。

5.升旗仪式结束后有秩序退场。

6.上下楼梯注意安全,靠右行,不拥挤,不推拉,不喧闹。

二)班主任。

1.升旗仪式前应立即到教室提醒学生迅速到规定地点集合,要求学生上下楼梯注意安全,指挥、带领学生按指定路线行进,认真做好升旗仪式的组织、管理,展现良好的班级风貌。

2.到场后立即指导学生排队,管理纪律,检查学生着装及仪容仪表,严格清点学生人数,严肃班级请假纪律。

3.整队完毕时,班主任站在学生队伍后面,随时观察、检查本班学生的秩序、纪律情况,发现问题,及时纠正。

4.升旗过程中班主任应给学生作好表率:仪表端庄,脱帽肃立,神情专注,行注目礼,班主任之间不说笑、不交流,不带书本等与升旗无关的物品。

5.退场时指挥学生按秩序退场。

三)年级主任。

1.升旗仪式集合前到年级办公室、教室提醒师生迅速到操场集合参加升旗仪式,提醒学生注意安全,靠右行,不拥挤,不推拉,不喧闹。

2.清理各班滞留人员,清理未请假而不参加升旗仪式人员。

3.安排每个年级两位安全值日教师,检查、督促教师到位。

4.到操场巡视本年级学生及班主任情况,指导班主任做好组织、管理工作,处理偶发事件。

四)其他教师。

1.准时到指定地点集合参加升旗仪式,按指定位置站立,不得无故迟到、缺席,要为学生做好表率。

2.仪表端庄,脱帽肃立,神情专注,行注目礼,不谈话,不带书本等与升旗无关的物品。

3.教师站位一律在学生南侧,按照年级、级部顺序依次站位,从北到南依次为高一年级一部、二部各一列,高二年级一部、二部各一列,高三年级两列,教务处、办公室一列,政务处、后勤处、综治办、督导室一列,年级主任、科室负责人站在本部门教师的前列。

六、考勤要求:

1.教师考勤,年级、级部主任进行考勤,上报本部门应到人数、实到人数、缺勤教师姓名及原因,汇总到学校教师发展处和办公室,进行公布,并计入学校绩效考勤。班主任由教导处进行考勤。

2.学生考勤,由各级部学生进行考勤,检查内容包括班级应到人数、实到人数,学生着装,整体纪律,入场退场等,进行赋分、公布,并按时上交教导处。

七、升旗仪式程序。

1.介绍升旗班级、升旗手和护旗手,宣布升旗仪式开始。

2.出旗。(广播**《少先队升旗曲》;同时国旗队正步走向升旗台,旗手挂旗)。

3.升国旗,奏唱国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。(全体师生行注目礼、同时旗手开始升旗、国歌乐曲结束时,国旗升至旗杆顶端。)

4.主持人宣布:“礼毕”。

5.国旗下演讲(内容结合学生实际,抒发学生心声,突出教育主题,避免空洞套话,时间为3-5分钟)。

6.升旗仪式结束,各班有序带回。

八、其他注意事项:1.升旗班级必须保证服装统一;出旗采用正步走;一名升旗手两名护旗手,采用横排四名同学的方队。

2.升旗仪式主持人应脱稿,并结合本升旗仪式程序,用稿纸工整书写出整个升旗仪式过程,周四课外活动前上交学校团委;进行国旗下演讲时主持人面向国旗,升旗手及护旗方阵保持升旗状态,升旗结束后带回。

3.除周一举行升旗仪式外,升旗班级负责每天准时升降国旗,周。

六、周日除外。

五莲县实验学校二〇一二年二月二十一。

第二篇小学生升旗仪式流程:升旗礼仪的过程。

升旗仪式流程。

1、宣布升旗仪式开始。

我宣布:第十八周升旗仪式现在开始。)

2、出旗。出旗、奏乐、敬礼)(三名旗手护旗从右侧入场)(礼毕)

3、升旗。升旗开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼)(礼毕)

4、唱国歌。

唱国歌,有请指挥__,谢谢!

5、国旗下的讲话。

窜词,请x班__同学作国旗下的讲话)

6、上周值周老师作总结。

窜词)7、本周值周老师提要求。

窜词)8、升旗仪式结束。

窜词,并宣布升旗仪式结束)窜。

词1、敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。时光勿勿,上周的生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧!

我宣布:第十周升旗仪式现在开始。2、出旗、奏乐、敬礼。

礼毕)3、升旗开始,全体肃立,向国旗行礼,升国旗,奏国歌。(礼毕)4、唱国歌,有请来自五4班行健中队的。

同学指挥。(谢谢。

同学)5、同学们,我们作为新世纪的小朋友,在幸福中快乐地成长,有这样好的老师陪着我们,有这么好的学校关爱着我们,但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自五(4)班的。

同学作国旗下的讲话。(谢谢。

同学)6、上周我们过得非常充实,我们举行了“阳光杯”辩论、演讲、讲故事比赛,还参加了小足球比赛。那么上周我们的表现到底如何呢?有请上周的值周老师为我们作总结。

有请谢谢老师!我们会在本周中扬长避短,不断步的!7、在本周,我们需要做些什么呢?

有请本周值周老师为我们作安排。谢谢教师!我们一定会严格要求自己,取得成绩的!

8、第十八周升仪式到止结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步,再见!

第三篇小学生升旗仪式流程:小学一年级升旗仪式程序。

一、旗手介绍主持人姜泓邑:

大家好,十二周升旗仪式现在开始,本周升旗中队一年级三中队,请听旗手优秀事迹。她叫李沁玲,是城七校一年级三班的学习小明星。每天早上她都会仪表整洁,准时到校,遵守学校的作息时间。

一到学校就和同学们一起早读。

上课时,她总能做到认真听讲,积极发言,使用普通话,声音清晰响亮。每一节课都收获了很多的知识。课间时,她会主动帮助有困难的小朋友,和大家一起爱护公物,讲究环境卫生,爱劳动,做力所能及的事。

放学后每天的作业,都能按时认真完成,独立思考,错了的地方及时改正过来。这就是她——一个有良好的行为习惯的女孩。

二、升旗。主持人:升国旗,奏国歌,敬礼。

三、全班活动展示。

主持人:请听一年级三中队带来的儿歌朗诵。

集队上操:昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。同学们,跟我做,天天锻炼身体好。

拍拍手,领读);拍三下(其余生)

拍拍手,(领读);拍三下(其余生)

上拍拍,(领读);拍三下(其余生)

下拍拍,(领读);拍三下(其余生)

左拍拍,(领读);拍三下(其余生)

右拍拍,(领读);拍三下(其余生)全部边说边做:两手朝上伸一伸,两手叉腰扭一扭,端端正正听我说!

十六点儿。领读和其他学生两两合作。

每天早晨起早点儿,衣裤领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿,发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿,帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

齐说:小朋友,时时刻刻用心点儿。

十心歌。一二三四组两两合作,最后一句齐读。

上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心,学习知识有恒心。帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心,对待集体要关心,师生互助心连心。

四、请听值周老师讲话。

五、本周升旗仪式到此结束。请各班依次回教室。

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导读 本文。篇一 今天,是我们三年级三班第一次升旗,同学们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,精神抖擞的站在升旗台下面。我心里既紧张又激动,因为这也是我第一次当护旗手。首先由主持人主持升旗仪式,然后我和另外两名升旗手做了自我介绍,我们的声音都很响亮。开始升旗了,在雄壮的国歌声中,我们双手用力拉着旗绳,...