动”总结。为深入推进社会主义核心价值体系建设，突出爱国主义教育主题，高扬爱国主义旗帜，深入宣传倡导长征胜利的历史意义和长征精神，引导广大师生深刻认识历史，学习并传承长征精神，走好新长征路，我校党总支按照局党委、宣传部的安排，于xx年10月28日——xx年11月4日开展了“纪念长征胜利80周年系列活动”，本次活动获得了全校师生的大力支持，活动效果良好，反响热烈；现将活动过程及成果总结汇报如下：一、
高度重视、积极筹备。
学校党总支书记陈鹏对“关于组织开展纪念红军长征胜利80周年群众性主题教育活动的通知”十分重视，立即召开了中心组成员及支部书记碰头会议，并作出指示：要在全校师生范围内大力宣传长征精神，要做到弘扬新长征精神，不忘初心，继续前进；要大力开展“寻访红色记忆不忘长征传统”系列宣传活动。全体领导班子成员、学校三个党支部书记和学校团委书记分工负责，分别在全校教职工特别是党员教师和全校学生中开展宣传教育活动。
务必要确保每一名学生都了解长征历史，传承长征精神，践行长征传统。
学生在图书漂流驿站学习红军长征历史二、
拓宽拓广、精彩活动。
为本次长征系列活动落到实处，确保人人参与、人人受教，党总支着重在两个层面开展宣传教育活动：（一）
横纵结合，让长征精神入脑入心。
为了确保长征精神真正深入到学校每一名教职工心里，让学校开展的“寻访红色记忆。
不忘长征传统”学习并践行新长征精神的系列活动不流于形式，并使之成为一项常态化的活动，学校党总支一方面注重从横向拓展本次宣传活动的宣传范围；一方面向纵向挖掘红军长征的时代意义，确保让长征精神入脑入心，让长征精神历久弥新。
学校党总支本着“学、悟、思、践”的原则，号召广大教师真学、真用，不忘长征精神，走好教育教学长征路；真信、真行，坚定理想信念，做好振兴辽宁教育生力军。按照计划，学校党总支于xx年11月2日下午3点，组织了全校教职工进行政治学习——集中**了***总书记在“纪念长征胜利80周年”大会上的讲话**，组织全体党员撰写学习体会，并由教师代表进行交流发言。
学校党总支还利用学校**作为宣传阵地，由历史教研。
组老师精心挑选了一些红军长征宣传片、教育**上传到学校**，供全校教职工学习。
2、为了让全体党员能够认真学习、传承新长征精神，切实做到不忘初心、继续前进；把民族精神、时代精神的主要内容融合贯通到“两学一做”系列实践活动中，使全体党员在实践活动中体验、感悟和认同民族精神、时代精神。各党支部按照学校党总支的计划安排，以党员集中学习为主渠道，于xx年11月1日，以支部为单位召开了“纪念长征胜利80周年专题党课教育”活动，各支部书记作为主讲人为支部党员全面、详细的介绍了红军长征历史及其教育意义。同时，号召全体党员教师利用自学形式深入学习“***总书记在纪念长征胜利80周年大会的讲话”，真正做到把民族精神、时代精神的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中，渗透到教育教学常规之中。
二）俯仰异观，让长征精神薪火相传。
为了让全校学生了解长征历史，传承长征精神，学校党总充分发挥学校团委的作用，利用广播站、图书角等形式广泛开展丰富多彩的活动，积极实施民族精神教育。以课内、课外为主渠道，运用丰富多彩的形式，把民族精神、时代精神的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中，渗透到学生的日常言行之中。学校团委设计了读、看、写、唱、行的等各项活动。
学生们在**红军长征宣传板。
读：建立图书漂流驿站并开展丰富多彩的读书活动，收集学生熟悉并喜爱的红色诗词。学生在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典，从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化，不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。
并通过校园广播站介绍长征相关知识，增加学生对这段历史的了解。
2、看：为让民族精神更立体、生动的呈现在学生眼前，近距离的感受民族英雄的崇高品德，各班团支部均**了一部体现民族强大、爱国主义记录片——《长征》，使大家重温了长征这段悲壮史诗，感受到革命先烈所走的道路。影片中形象地向我们展现出长征的路途艰辛，革命先烈的顽强不屈的精神。
通过**红色影片，学生们受到了真实、生动的红色教育。在浓郁的红色氛围中，大家感受到了中国共产党的伟大，懂得了现在的幸福生活来之不易。“热爱共产党”不是一句空洞的口号，而是一种发自内心、朴素的自然情感。
3、写：时值长征胜利80周年，在收看了红色影片的基础上号召团员撰写观后感，通过撰写观后感，记录自己的体会，那一段段辛酸的史实，一条条艰难的路途，一位位奋勇的革命先辈，在大家的观后感中都有体现，使大家更加充分的理解了长征的精神。
4、唱：根据实际，挑选思想内容好、传唱范围广的革。
命歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。其中选唱的歌曲有《十送红军》《血染的风采》《太阳最红***最亲》《革命人永远是年轻》《唱支山歌给党听》《我的中国心》等脍炙人口的革命歌曲。学生在活动中、在欢乐中受到革命教育和信念教育，通过学唱红色经典革命歌曲，即提高学生的艺术修养，更引领学生提升人生境界，树立远大理想，增强学生实现中华名族伟大复兴的使命感和责任感。
5、行：通过主题团会引导学生将民族精神落实到爱校、爱班的具体行为规范之中，养成自身的良好行为习惯是最终目的，真正意义上做到学习民族精神，树立远大理想，真正落实有效教育效果。
三、持之以恒，弘扬民族精神教育。
短暂的活动很快过去，通过一系列的宣传活动，全校师生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。活动虽然即将过去，但是对于全校师生来说，民族精神的行动并没有结束，全校师生都将继续践行长征精神，不忘初心，继续前进。
在今后的工作中，全校师生定能不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的教育教学活动中继续深入开展下去。
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