教师工作总结

教师履职总结。

时光飞逝，紧张、充实、奋进的一年又结束了。作为一名小学高级教师，我认真履行着高级教师的职责。回顾已经过去的一年，我始终以踏踏实实、勤勤恳恳的态度来对待工作，现总结如下：

一、思想上进，履行教师职责。

思想上我积极要求上进，我能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，有奉献精神。积极参加学校政治学习，不断的提高自身的政治素质。在平时的工作中注重自己的师德形象，文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。

我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加区教育局及学校组织的培训、教研活动及各类学习，通过学习让自己树立先进的教学理念，不断充实自己、丰富自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、立足课堂，严谨教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学年担任六年级语文教学，在坚持抓好新教学理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校配备的多**教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学手段及方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师的主导作用。

1、备课深入细致。我平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。认真编写教案，并制作课件辅助教学。

2、注重课堂教学效果。课上针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，调动学生的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三) 经常反思教学工作。教学中我经常静下心来想想，我是否出色完成了各项工作，是否无愧于高级教师的称号。今后的教学中我将扬长避短，努力提高自己的教学水平，来更好地适应现在的语文教学。

三、开展教研，提升教学素质。

苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”为此，担任学校语文教研组长的我积极组织各种教研活动，如研读教育教学文章、书籍，集体备课、评课，课堂竞赛等。

活动中给主讲教师出谋划策，指点迷津，同时也汲取着别人的教学精华。大家相互讨论，互相交流，并且认真笔记，不断提升着教学水平。

四、恪守本职，做好各项工作。

担任班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班队会，课堂间隙进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都很优秀，班级被推评优秀班集体。

总之，一年来，我干了许多工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。教育是无止境、向前发展着的，在今后的教育教学中，我将更加努力，为教育事业作出自己更多的贡献，成为一名更加出色的人民教师。