（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三）做好后进生转化工作。一直来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：他们应该享有同其它学生同样的平等，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，其次做到“接受”，最后做到“理解”。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
总之，一个学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
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今年我县各科教师在网上进行了培训，期间认真聆听优秀老师田华鑫等优秀教师的讲授，受益匪浅，感受颇深。有如下几点工作总结 一 加强了学习以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次培训，我才发现自己的认识不系统 不全面。二 找到了差距培训其实是一个反思 进步的过程，与授课老师所讲的标准 与优秀老师...
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