教师工作总结

发布 2019-12-22 22:53:28 阅读 3812

专业技术工作总结。

河北省望都县贾村中学祖杏敏。

本人自2000年7月毕业于保定师范专科学校**系**教育专业以来,已参加工作十年,回首这十年的教育教学工作,我感慨万千。这十年,是我默默耕耘的十年,也是我努力探索的十年,更是我迅速成长的十年。2000年——2003年从事数学教学工作,并担任班主任工作,2003年至今从事**教学工作,2003年12月取得中学二级教师资格,在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

1、思想方面:自从参加工作以来,我始终忠诚党的教育事业,以马列主义、***思想为指针,坚决拥护四项基本原则,高举***理论的伟大旗帜,遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正,并严格按照教师职业道德规范要求自己,不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针,既教书又育人,使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。

关心热爱集体,爱护学生,对学生一视同仁,不歧视、不挖苦,对差生及时给予帮助。热爱教育事业,团结协作,勇于探索,大胆质疑,敢于创新,真正做到德高为师。

2、在出勤方面:总是早来晚走,干满点,出全勤,服从领导分配,认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外,勤勤恳恳,扎扎实实,圆满完成学校交给的各项工作任务。

3、教学工作方面:在教学中,以身作则,为人师表。刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。

做到认真备课、讲课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习等情况。注重老师的教法和学生的学法相结合,激发学生学习兴趣。

我努力实施素质教育,不断提高教学质量。在教学工作中,我注意做到以下几点:

(1)认真备课:备好课是上好课的前提,是提高课堂效率的保证。对每一节课,备课中我不仅备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教学设计。

每一课都做到“有备而来”,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

(2)努力增强我的上课技能,提高教学质量:每节课都力求使讲解兴趣化,情感化,生动化。在教学上,一般采用低标准,严要求,让学生,一步一个台阶地学稳学好。

而我自己,对几乎所有的知识点,都要求能够牢记,并且掌握知识网络,能牵一发动全身,使学生能随时温故而知新。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,调动学生的积极性,充分发挥教师的主导作用,也得到了领导的好评,在学生中收到了良好的效果。

3)充分利用电化教学、教具、学具等手段,努力使自己的教学任务更加的形象化,生动化,可视化,使学生始终保持轻松愉快的心情,思维积极活跃,即开发了学生的智力,提高了学生的理解**作品的能力,又培养了学生的学习兴趣。

4)与同事交流,虚心请教其他老师:在教学上,有疑必问。多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

(5)积极开设第二课堂:我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,依据因材施教的原则设立了兴趣小组,成立了合唱小组和舞蹈小组,发挥学生的主动性,提高他们的学习兴趣,让他们乐学、会学、好学,成为学习的主人。

在自己的勤奋努力下,每学期的期末测试中,我所担任的**学科成绩在全县都是名列前茅。

4、业务学习方面:积极参加学历进修,加强自身的业务水平。在2004年6月有完成了大学本科同专业的全部课程学习。

与此同时,积极参加县校组织的各种培训,在培训期间努力学习,撰写了多篇**,2006年,我撰写的****《如何培养学生唱歌的自信心》在全国优秀教育科研成果交流活动中荣获一等奖,并入选国家级出版社国家级出版社中国大地出版社出版的《教育科学新探索》一书。《生动活泼的课堂,促进学生的发展》荣获第六届“素质教育改革与发展”征文二等奖,获“中华诵˙2009年经典诵读大赛”教师组三等奖,在中小学信息技术与学科整合说课赛中获中学组二等奖,2010年3月在教育部等八部委开展的第12届推广普通话宣传周活动——第六届全国语文规范化知识大赛中荣获教师组优胜奖。2009年9月以来我还担任学校的教研组长,使学校的音体美微的各项工作顺利开展,我辅导的合唱团在艺术节合唱比赛中荣获三等奖。

我校的“三团一社”活动的开展及所取得成绩受到了局领导和校领导的一致好评。

5、其他工作方面:自2007年以来,一直担任学校的团支部书记工作,在对新团员的评选、宣誓、转化等工作中取得了一定的成绩,积极配合学校德育处做好学生的工作,课下与他们谈心,了解他们,善于发现他们的闪光点并给予鼓励。2007年、2008年、2010年被共青团县委授予“望都县优秀团务工作者”,2007年授予“新长征突击手”称号,2008年授予“三八红旗手”荣誉称号。

在2009年还担任学校的计生专干工作,协助县计生股做好计生宣传工作,由于工作突出,在2009年被评为“计生工作先进个人”,另外我还担任学校德育处干事,负责学校的学籍工作和班级文化建设等方面,由于工作突出,业绩明显,在2009年度被望都县文体教育局评为“先进德育工作者”。

一份耕耘一份收获。我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。荣誉微不足道,只不过是对自己工作的一种肯定。

荣誉属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。

那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,承担起培养二十一世纪人才的历史使命,一定多打造高素质的人才,为美好明天贡献自己的力量!

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