教师工作总结

教师个人工作总结（教学反思）

时光飞逝，转眼间一学年过去了，一年来，在各级领导和老师们的关心和支持下，自己的政治思想、业务能力、教学水平都得到了不同程度的提升，班级管理成效显著。现将一年来自己各方面的工作总结如下；

一、思想方面：

一年来积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的各项方针政策，通过学习，自己的政治思想觉悟水平不断提高，遵守法律法规，遵守学校劳动纪律，团结同志，教学目的明确，教学态度端正，在班级管理中认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面。

、备课。一年来，积极参加学校组织的各项教研活动及各级培训与观摩活动，仔细听，认真记，领会精神实质。认真钻研教材、教参，把握好大纲，吃透教材，找准重点、难点。

做到精心设计教案、学案，教学环节齐全，教学反思到位。

、上课。上课时做到以教师为主导，以学生为主体。充分向四十五分钟要质量。

抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的学习积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣，、辅导。

利用课余时间及零散时间对学生进行辅导谈心，及时查缺补漏。并经常与学生家长联系，及时沟通情况，让家长了解学生在学校的学习和生活情况，以便在家里对学生进行辅导。达到家校共育新人的目的。

、作业。按照新课改的要求，在有限的时间内对所布置的作业经过精挑细选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。让学生既巩固了知识又开发了能力，同时还收到了良好的效果。

三、班级管理。

1、充分了解学生。做学生的贴心人。

一年来，为做好班级管理工作、避免出现教育盲点、达到因材施教的目的，对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐进行了深入的了解。学习上严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。

注重学生未来的发展和前途。尊重、理解、信任学生，爱护、关心、帮助每一位学生，从学生的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。学生与教师缩小心理距离，把教师当成了贴心人。

2、积极做好培优辅差工作。

学困生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。。在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。

时常从生活上关心学生、并与学生家长保持一定的联系，做到共同教育学生的目的。

一年来，自己虽然取得了点滴成绩，但离领导和老师们的要求还相差甚远，同时自己也深知：

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。