八 4 班实习班主任工作总结

来到吴桥水上学校将近四个月，很快就离开了这个场合，回忆起半年，作为八（4）班老师这么久，也有一些情感。

班老师工作繁琐细致，特别是作为一个优秀的班老师更是如此。更多支付，更专业的知识和专业精神。

首先，我认为作为班上的老师尽快熟悉班级，学生的情况。特别是当你第一次接手新班时，面对的第一件事是，为了工作。说起来容易做起来，如何在最快的时间掌握课堂也是需要锻炼的技巧。

特别是作为实习老师，在没有课堂管理经验的情况下，很难在短时间内掌握学生的特点。经过与老师的咨询，我意识到，看似简单的工作需要很多老师支付。只有通过了解学生的需要，才能明确学生的心理特征，从而获得更好的教育效果。

其次，我认为作为班主任，只要学生的纪律能够纪律处理，忽略学生的心理特征和需要。特别是一些女孩，在真正的领奖台上更多思考之前，我认为他们会面对最大的问题是学生问的概率但没想到这些可爱的孩子都很有意识，在学科几乎没有犯任何错误。作为班老师，你需要真正了解学生，真正知道他们需要什么，你想要什么。

最后，在原班老师交流中，我学到了很多管理类方法。一些班级的老师掌握了定期管理。注重发展良好的习惯。

教室墙壁，黑板可以用完。我安排班级有点，突然学习的气氛很强，学生需要在和谐清洁的环境中学习。班老师是班组织者，要成功完成任务，这就是我在吴桥水波学习一个学期以来从事的班级老师的思考，感觉。

当然，这些都远远不够。然而，这些经验对我未来的工作有很大的帮助。