班主任九月的工作总结

发布 2019-12-21 13:20:28 阅读 4542

其五,培养学生良好的竞争意识。开学初的一段时间,明显感觉学生做任何事都慢腾腾的。站队慢,收拾书包慢,左眼保健操慢,等等。

我开始有意识地去表扬动作快的学生。例如,学生在收拾书包时,我会让他们比赛谁是第一个,谁是第二个。孩子们的兴致大开,纷纷加快速度,争着当第三个、第四个、第五个……在锻炼学生站队的速度时,我会让女生先出去站队,10秒之内必须站好,否则回教室重新站队,男生也是一样。

男女生在站队的竞赛中,渐渐有了加快速度的意识。在进行班级文化建设的过程中,我在班内侧面的展板上张贴了一张学生评比栏和小组评比栏,评比的内容包括上课听讲、做操、卫生、纪律、默写等方面,学生为了赢取更多的小笑脸,逐步有了竞争意识,各方面的表现均有不同程度的进步。

在这个学习习惯养成月里,学生良好学习习惯的雏形初步形成,但仍旧有很多需要进一步指导、纠正的地方。一年级学生的学习习惯养成之路还远未结束,我会继续带领我的学生向更优、更全的学习习惯的方向迈进。

班主任九月的工作总结

回顾开学以来的生活,忙碌而充实。今年四四班共有四十人,男生二十五人,女生十五人。通过这一个月的努力和了解,先将其工作总结如下 一 树立班干,学习各项规章制度。开学第一天,采用民主推选制先确立了班长,课代表以及寝室长。对学习 纪律 卫生各方面进行了重新规定。依据对学生初步了解,班内分为十个小组,并且组...

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班主任工作总结九月班主任工作总结

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