2026-2017学年第一学期高三化学教师个人教学工作总结。
化学教师：李玉萍。
本学年度，我担任了高三两个双语班（5班、7班）的化学教学。按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高三化学第一轮复习的教学工作，学生也取得较好的成绩。为了取得良好的效果，在开学初认真研究了高考化学试题。
根据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。因此开学初认真理清复习的思路的前提下，研究制定了详细的计划， 为完成复习任务奠定了良好基础。现将一学期的工作总结如下：
一、认真研究考试大纲，把握复习方向。
考试大纲是命题的依据，也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合两年新疆高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路，制定相应的复习计划。
第三复习资料是以高三任课教师通过认真的筛选之后，再合理的有针对性的选择使用。
二、业务学习
面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
三、有计划的安排教学工作计划：
新学期开课的第一天，制定了本学期的教学工作计划。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持每节课后都及时对教学工作进行总结。
四、认真备课，解决有关问题
按照学校的要求，每个教学环节、每个教案都能认真准备。内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备，做到了，每节课都是有备而来。
把握复习的方向和深难度，增强复习的目的性。每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章一次的测验题，测验学生的掌握情况。每一次练习或考试后，都要求学生及时反思，及时纠正，找出错误根源，从而不断地消除化学复习中的疑点、盲点。
每次考试结束后我会统计每道题的失分率，要求学生回头看一看，停下来想一想，自己的复习有没有实效，知识和技能是否得到了巩固和深化，自己存在什么问题，以便在今后的复习中对症下药，自我提高。复习中常用的纠错方式有：一种是在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析。
五、善于利用早读与自习
充分利用早读和自习的时间，在早读和自习的时候给学生布置一些任务，例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评 。
总之，高三复习是一项系统工程，如何提高复习效率，须在夯实基础，提升能力，注重方法训练等环节上下功夫，在复习中作到有的放矢，加强复习的针对性，把握复习方向。以后，我还要在工作中从教与学两个方面不断总结、修正，就能形成一整套的分层教学模式，逐步缩小各层差距，最后达到学校提出的优生更优、层而无层的效果。
高三化学教学工作总结
化学组陈娟。光阴如箭，岁月如梭。随着2010年高考一落幕，我们的工作也就此告一段落。在这一年里我继续体会着做老师的艰辛和快乐，继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。俗语说 一份耕耘 一份收获 回顾高三这一年来的教学工作，我有着几分充实 几分感概，下面我对这一年来的工...
高三化学教学工作总结
导语 教师应该对个人教学工作作出总结，反思不足，这样可以帮助自己取得教学上的进步。下面是小编收集整理的高三化学教学工作总结，欢迎各位阅读。本学年度，我担任高三化学三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。一 积极抓好日常的教学工作。积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位教师...
高三化学教学工作总结
2019届高三化学教学工作总结。一 分析学科特点，提振复课信心。化学虽属于理科，但又不同于数学和物理，它研究的是物质的个性，知识显得比较杂乱，而且化学教材大多属于叙事式写法，例题少 公式少，但高考中的计算却在逐年增多，同时，该学科的学科特点明显，化学用语多。针对这些，我从一开始就把打基础，强化学科能...