教学工作总结

2012-2013学年第二学期教学工作总结。

计算机教研组。

本学期，我承担12秋服装一班、12秋服装二班、12秋学前教育、12秋酒店管理四个班的《计算机应用基础》课程的教学工作。周授课16节，两节早自习，两个晚自习。同时配合学校完成了计算机技能抽考和技能鉴定等临时性工作。

为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特地对一年来的工作做如下小结：一、计算机教学方面1．备课。

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。2．上课。

1．使用多**设备教学，本学期全部在机房上课，以多**投影演示、引导学生上机操作为主，制作**并茂的课件以引发学生的学习兴趣；

2．差异化教学，针对少部分基础较差的同学进行个别辅导，因人而异，因材施教；

3．每一阶段进行课堂提问和上机测试并评分，狠抓了学生到课率。上课时坚持点名，将不按时到课的学生名单及时提供给班主任，同时采取到课率与平时成绩挂钩的措施，每一章结束后都进行测试评分和辅导，收到了较好的效果；

4．采用案例教学，通过典型的、面向应用的综合实例，让学生获得直观形象、印象深刻的学习体验，激发了学生的求知欲。再对实例进行多种变形，可以将多知识点关联起来，便于学生获得系统化的较为发散的思维习惯，提高了教学效率；

5．课堂教学+实验教学+网络教学三部分紧密结合，有效的调动了学生对所学知识的深刻理解，引导学生深入的思考；

6．实训时尽量做到“实验前准备充分、实验中任务明确，实验后及时总结”，整体的教学上遵循“整体演示—接受任务—思考讨论—合作演练”。

二、个人教学业务水平学习方面。

信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。三、今后的努力方向。

1．加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

2．对“电脑盲”学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3．加强机房纪律和机器使用道德方面的的教育，使学生生不仅在班级集中注意努力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。