2012—2013学年度下学期。
一学期教学工作在校领导的指导下，在全体教师的努力支持下，本着求真务寮的精神，牢固树立教学为中心，质量是生命的理念，将提高教学质量作为工作出发点和落脚点。圆满地完成了开学初制定的教学计划中的各项目标任务，为今后的教学工作奠定了良好的基础。为使今后教学工作顺利开展，总结如下：
一、抓好校本培训。
提升教师教育理念，改变教学观念，树立新型的教学观，以学生自主学习、合作学习，**学习为主要的学习方式，在课堂教学贯彻“以学至教”的教学思想。紧密围绕怎样让学生学起来这个主题备课、授课，培养了学生学习积极性，逐步培养了学生的良好的学习习惯。本学期开学初校领导做了有关高效课堂、师德修养、课堂教学反思等专题讲座，利用星期五第八节课骨干教师做有关后进生、学困生思想转化工作，班级管理、学生良好学习习惯形成，良好品质培养等经验交流。
二、从学生的思想上加强教育。
要让学生真正明白，为什么要学，为谁而学，从而提高他们学习上主动性和积极性和自觉性，经常对学生进行思想教育，为他（她）们鼓劲，让学生对待学习能够全力以赴，竭尽全力。使他们坚信：努力就会有进步，坚持就会有奇迹，全体教师帮助学生建立自信、立大志、下苦功，提高学习成绩，上各自理想的高校。
三、规范教学常规检查。
教学常规检查是教学管理的基本要求，提高教学成绩的关键，是教师在教学过程中应遵守的基本准则，备课、上课、听课、评课、作业批改是教学常规检查的主要内容，做好定期检查、抽查，督促教师备好每一节课（研讨课标、钻研教材、精心设计教学内容）上好每一节课，进而提高课堂效率，提高教学质量。
四、提高教师的教育教学水平。
教师的教学水平是学校软件建设中的重中之重，教师素质的提高必须是长期不断苦练的结果，要求教师坚持学习、终身学习，通过校本培训，及时学习不断充电，抽签听课评课，提升教师专业发展。为了向“45分钟”要成绩，在高。
一、高二的教学中教师用心对待每一节课：课前认真备课，编写导学案，课上师生共同活动，认真完成教学内容，课后认真批改作业，成绩分析及时讲评，查缺补漏，把教学的每一个环节都落到实处，各位教师潜心研究高考试题，揣摩高考试题的走向，借助学科网，精心选编习题，做到高效训练，巩固所学知识，课上选择灵活教学方法，充分调动学生学习积极性。高三辅导伊始，教师制定较科学的辅导计划，组织教师解读2013高考说明，关注省内知名学校的备题动态，使用他们的模拟考试的试题对学生进行训练，以提高学生的应试能力并增长学生的知识见识。
高中教学工作总结
牛家斌。本学期，本人担任高一两个班的政治课教学工作。自始至终以严谨 认真的态度，按照学校的要求从事教学工作。作为科任老师，注重接受中学政治教学的最新理念，学习科学实用的教学方法，坚持以德为本，培养学生良好的品德和健康的人格。总结本学期教学工作，有以下几点体会。首先，积极和班主任沟通交流，了解学校的制...
高中教学工作总结
2016 2017上学期个人工作总结。时光飞逝，岁月如梭，转眼间本学期即将接近尾声，回首一学期的教学工作，感慨颇多，现总结如下。思想篇 变压力为动力。本学期，我担任高二年级理科阳光班 4 班的数学教学工作，在这里，我要感谢年级领导对我的信任，把年级的重点班级交给我任教。作为一名青年教师，我是第一次担...
高中教学工作总结
现代认知心理学家布鲁纳说过 探索是数学教学的生命线。他所倡导的发现学习的教学模式不是把学习材料直接呈现给学生，而是只给一些提示性的线索，要学生自己通过积极主动的探索活动来学习知识，掌握策略，解决问题，这对培养学生解决问题的能力和创造性具有更加积极的意义。2 在课后作业 反馈练习中培养学生的自学能力。...