美术教学工作总结

发布 2019-12-19 02:21:28 阅读 2494

转眼间,这学期已接近尾声。本学期我承担着。

一、二、三年级的美术教学工作,在校领导的支持和同时的关心帮助下,我顺利的完成了各项教学工作。在一学期的工作学习中,我在教学方面有了新的收获与进步;总的来说,我自己有得有失,我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、思想方面:

我在思想上严于律己,热爱教育事业。在工作中对自己要求更为严格,以高度的责任感承担教学工作,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

二、教学情况:

本学期教三个年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,注重学生作品之间的交流和分享;全力以赴激发学生对美术学习的兴趣,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

2、 高教学质量,关键是上好课:

我认真地分析美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。

3、做好课后辅导工作,培养了美术带头人。

加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。

我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

同时,在工作中也出现了一些失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言单一,语言不够生动。

总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去在帮助学生、发展学生的同时也实现自身超越和自我能力的提高。真正发挥好美育的独特作用,努力将教学水平的不断提高与学生的综合美术能力的培养紧密结合起来,实现教学相长。

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