学校亮点工作总结-总结。
]2023年，我校围绕教育局安排和目标书，深入开展了多项，。根据我区教育局颁发的《城关区教育办法汇编》开展我校“教育质量管理”，谈起亮点工作，基于我校实际，不敢横向与学校相比，只能纵向与我校过去相比。尽管学校受灾过渡，让局操心，兄弟学校受累，但作为教育的一线，工作绝不能过渡。
在认真我教育局发的各种文件精神，积极提升管理理念、提高管理，在学校全体领导班子成员分工和全体的认真努力下，与我校以往相比，有以下几个方面有了明显提高。一、以管理统领工作思让系统思考结合精细管理再学彼得圣吉《第五项修炼》，让我们对学习型组织的建设有了新的，“学校一盘棋，全凭人提气”是需要系统思考的，人是第一要义，我们紧紧把握这一要义。在具体工作中，我们也把人的工作作为第一重点，要想学生学、乐学，就要教师爱学、乐学，爱教、乐教。
努力构建教师、智慧学者，这需要多方面的政治思想工作，同时也体现了我们校本教研的实效性。我校在去年教师队伍建设和化发展积累一定的基础上，今年来全盘考虑和研究的基础上提出培养阳光教师、智慧学者。校本教研培训真正以校为本，研究学习校本理念的会，们把“基于学校”“为了学校”“发展学校”三个要义深入教研培训中。
如：今年的校本教研培训中，我们安排了固定的“班级管理论坛”（全体教师参与，人人去谈班级管理的问题和方法，和任课教师的沟通、任课教师和非任课教师的协商，使全校教师都成为每一个学生行为养成的示范和监管，改变了学生只认班主任和任课教师的现状，产生了“六部一角制”，实行“长官制度”等好的班级管理方法）。“教师师德会”、“教师心理座谈会”（领导班子成员做了《**产生“体罚现象”的教师心理及对策》讲座，从教师心理疏导和情感体罚方面比较深入地进行了和启发，从教师学习心理学理论和心理辅导技术，用心理学驾驭课堂教学，提升教学艺术几个方面进行了对策研究，较好地消除了**体罚和情感体罚的产生），《同样也根据教师提出的困惑，在的基础上进行集体研讨，呈现教育的合力。
一本教师培训卡，记录了教师发展的、培训记载、自我、教师成果、荣誉记录、六个。
一、教师、校长导评等内容，使其成为教师一年来的学习记录、思考记录、成果记录、提升记录、引导记录的资源。我们为教师铺设轨道、指点成长，以管理思想统领工作思路，让系统思考结合精细管理。我校在编教师24人均大本在读，其中10人已取得证书。
教师们还在今年完成了校本课程资源包《开启思维的金钥匙》和《阅读》，正在交替，同时下一步要考虑富有**性和深度思考的活动课程资源建设。二、以点带面以面带面管理中的以点带面是常用的办法，面上工作的提升是每一个点的提高所影响的，点面结合是更加有效的，使管理扁平化，呈现出服务于学校中心工作的服务功能。以面带面却是新收获，用一个面上的工作去带动其他几个面的工作，效果却也不错。
学校亮点工作总结
精选财经经济类资料。最新财经经济资料感谢阅读。学校亮点及特色工作总结。西宁八中。创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要，它能有效地调动各种积极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围，加强自我教育和管理，促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。近年...
学校亮点工作总结
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学校亮点工作总结
第一篇 20xx年度。20xx年，我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标责任书，深入开展了多项活动。根据我区教育局颁发的 城关区教育教学管理办法汇编 开展我校 教育质量管理 谈起亮点工作，基于我校实际情况，不敢横向与先进学校相比，只能纵向与我校过去相比。尽管学校受灾过渡，让局领导操心，兄弟学校...