上良中心小学杜琳琅。
一、班级情况分析。
二年级二班共有学生37人，其中男生24人，女生13人。班级学风浓、班风正，班级各方面情况好。与此同时，学生之间发展还很不平衡，参差不齐，一部分学生学习目的不明确，学习兴趣不浓厚，学习自觉性有待提高，不同层次的学生之间发展不尽平衡。
二、工作目标。
1.根据学生的实际，加强学生的思想品德教育，坚持以新时期党的路线、方针为重点教育学生。使一年级学生从小就培养树立正确的人生观价值观社会观，树立践行社会主义核心价值体系。
2.加强管理，向管理要效益，加强养成教育，使学生讲文明、懂礼貌。爱护学校的一草一木。
通过精细化管理促质量提升，通过精细化管理打造高效课堂，通过精细化管理全面完成班级教学任务和各项活动。
3.抓好学生的学习，调动学生的积极性和主动性，为此教师要不断学习，研究心理学、教育学，掌握新的教育观念，促进学生自主发展，全面提高教育质量。每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平标准。
4.积极开展学风教育，促进本班在本期学习风气有大的好转。为此，需要在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。切实搞好体育卫生工作，全面保证学生的身心健康，促进学生身体素质的提高。
5.加强劳动观念的教育和劳动技术的教育，全面推行素质教育。
三、主要措施。
1.教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。
授之以渔不如授之以渔，从小学一年级起，就开始帮助学生学会科学的学习方法，逐渐养成良好的学习习惯，这样学生学起来轻松，老师教起来轻松，也为今后的继续学习打造良好的基础。
2.培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。
课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，3.大胆尝试新教学理念，学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：
堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕。关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课。
4.要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法。
关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.抓好班委会的建设，发挥班委会的管理作用，努力把班级建设成为先进班集体。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
总之，本班要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。通过一学期的努力付出，使全体同学能顺利完成本学年的学习任务，顺利完成学期既定的质量目标，为今后的继续学习打造坚实基础！
四、工作安排。
第二学期小二班班级工作计划
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第二学期小二班班级工作计划
在我们三位老师的大力配合下，孩子们喜欢上了幼儿园，并在已有的基础上有了较大的提高，同时也形成了活泼 大方的班风。本学期我们将用足够的耐心和爱心去关心 呵护每一个孩子，继续发展班本教育特色，使孩子们健康 快乐的成长。一 指导思想。依据 幼儿园教育指导纲要 的精神，转变教育观念，把新的教育理念转化为教育...
第二学期小二班班级工作计划
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