小学二年级校本课程计划
阅读欣赏古诗文）
一、教材分析。
校本课程是结合本校的实际和优势及学生的兴趣和需要，开发和适用于本校的课程。
本年级的校本课程为落实新《课标》理念结合本学校的工作计划安排，将开展小学生古诗文诵读活动，意在把学生引入古诗的海洋，促进学生语文素养的全面提升。
二、学情分析。
二年级的小学生因为有了一年级的基础，大部分学生乐于学习语文，喜欢诵读古诗。在学习中能努力向上，有一定的识字基础和阅读能力，有自主学习的意识。但也有一部分学生能力较差，阅读习惯改进。
三、教学目标及重、难点。
1、激发学生的诵读兴趣，在大量诵读的基础上摸索出积累、背诵古诗词及诵读古诗文的方法。
2、了解过诗词的文学常识，诗人的生平、写作风格、背景、等，增强学生的文学素养。
3、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。感受古诗所描绘的情境，体会诗人的感情。
4、指导学生欣赏诗句，对学生进行美的教育，培养学生的想象力和表达能力。
5、把诗文诵读和实践活动有机结合，培养学生诵读兴趣和综合素养。
四、教学措施。
1、通过教学，结合学生实际生活认真钻研教材精心设计教案。
2、与其他任课教师积极**、交流，把古诗的教学透到课堂教学中。
3、充分利用多**，提高学生学习的兴趣。
4、加强课外诵读指导，开拓学生视野，积累古诗文。
5、课堂课间关注学生，发现问题及时解决。
6、教学中积极引导学生健康向上，像学生渗透热爱人民、热爱生活、孝敬父母、关心他人等教育。
五、内容安排
第一周教学《咏柳》。自学《杂诗》。
第二周教学《春夜喜雨》。自学《秋浦歌》。
第三周教学《鸟鸣涧》。自学《蝉》。
第四周教学《春日》。自学《人日思归》。
第五周教学《小池》。自学《渡汉江》。
第六周教学《夏日绝句》。自学《相思》。
第七周教学《山亭夏日》。
第八周教学《春晓》（一）。自学《长干曲》（二）。
第九周教学《夏夜叹》。
第十周教学《夏日山中》。自学《乐游原》。
第十一周教学《秋浦歌》。自学《扬州》。
第十二周教学《九月九日忆山东兄弟〉》。自学《劳劳亭》。
第十三周教学《山行》。自学《听弹琴》。
第十四周教学《秋风引》。自学《赋新月》
第十五周教学《秋夕》。自学《八阵图》。
第十六周教学《游子吟》。自学《扬州》。
第十七周诵诗文擂台赛
第十八周总结、评比。
六、教学评价
通过组织开展古诗文诵读比赛，写、画古诗文等评价方式检查和了解学生对古诗文的掌握情况。
学年度第二学期五年级校本课程经典诵读教学工作计划
经典传承文明诵读滋润人生。五年级下册经典诵读活动计划。一 活动宗旨。童蒙养正，少年养志，一个人若能在儿童和少年时期读经典，口诵心惟圣贤智慧，获得最佳的人格参照标准，再结合日后自己的真实生命体验，方能转识成智，内涵于心，而形成于外，从而达到理事无碍，事事无碍之境界，真正长成为文质彬彬之君子，成为国之栋...
学年度第二学期校本研修总结
2021年 2021学年度第二学期校本研修总结。本学期，本人能依据个别研修筹划，以校为本，增强合作，相互 取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。以讲堂传授研究为重点，理论与实践相连合，不断进步自身素质 增强研究意识，以研究的眼光审视 反思 剖析和办理自己在传授实践中遇到的实际标题，立足校本，不断进...
二年级校本课程
爱耳日。一 教学目标。1.知道全国爱耳日的由来。2.教育学生养成保护耳朵的好习惯。3.了解历年爱耳日的主题。4.学习一些日常护耳的技巧。二 教学过程 1.全国爱耳日的由来。看课本，找出爱耳日的由来，指名说一下。2.耳朵是我们的重要器官，我们应该怎样保护它？小组讨论一下，课堂交流，在看看课本，有哪些好...